大家都知道，保育员的就业门槛不是很高，但地位不低。同样是学前教育教职工的主流力量，担负着幼儿的生活护理和辅助教学任务。因此保育员老师的心理状态和工作满意度，直接关系到保教工作的质量，这么说似乎一点也不夸张。

　　一、什么叫主观幸福感？

　　这个概念，具体是个体对生活满意度和情绪化所进行的情感性概括总结。主观幸福感对于测评个体心理动态与生活质量起到很大作用！

　　本文将借助教育科学单位对某市多所幼儿园的的调研结果，为大家表述意义。具体这个幸福感指数，是通过生活满意度、正向的情感、负向情感等维度去开展的，调研对象包括不同年龄段、学历程度、收入情况、婚姻等数据，综合得出的指数结论。

　　二、统计数据的分析解读

　　从上面的表大家可以看到，一堆数字小数点，没关系，不是老师卖关子，下面给大家详细的解读一下就懂了。

　　这个调研测试的人数为200人，都是随机抽取的，也就是不刻意统计。 其中25岁以下40人，占比20.2%，25-35岁58人，占比29.3%，36-46岁90人，占比45.5%，46岁以上10人，占比5%;按照收入情况分，1000-2000元18人，占比9%，2001-3000元98人，占比49.5%，3001-4000元50人，占比25.3%，4000元以上32人，占比16.2%;按照文化程度分，高中及以下学历49人，占比24.7%，中专学历44人，占比22.2%，大专学历79人，占比39.9%，本科及以上学历26人，占比13.2%;按照婚姻状况分，未婚102人，占比51.5%，已婚96人，占比48.5%。

　　1. 适合年轻人做？还是适合中年人？

　　上面这组数字其实非常有参考价值的，如本文标题，保育老师适合多大年纪做？从随机的统计看一目了然，其中25岁以下年轻人占比了20%，25岁—46岁，这里老师统称为中青年，占比较高，75%。

　　从数据看，保育老师队伍的年龄，较过去呈现偏年轻的趋势。所以你说适合年轻人做也好，适合中年朋友做也好，都是可以的。

　　2. 人才知识素养明显提升？

　　常听有人说保育老师小学初中文化都能做的，也就是一般体力活。但从统计来看，高中中专学历占比了50%以上，大专本科以上也占比了40%左右，可见保育老师的知识素养的确提高了很多。这和我国从改革开放以来，大力推进国民教育水平有很大关系。从人人有书念，有学上到现在的成人高考、自考等多种形式，我们整体的知识文化水平逐年提升！

　　三、调研结果的解读

　　大家最为关心的段落恐怕就是这一段了，保育员的幸福感到底有多强？

　　来看看，

　　1.年龄的影响

　　本次调研将保育员年龄划分为25岁以下、25-35岁、36-46岁、46岁以上四个阶段，也是有其意义的。不同年龄段的的幸福感指数、正向、负向情感均有所差异，其中25以下的保育老师负向情绪明显要多余其他年龄段老师。这也不难理解为什么有的园长反馈年轻保育或幼师，抗压力不够强，和年龄是有关的。

　　2. 收入的影响

　　这个应该比较好理解，因为报酬的高低，的确会影响到工作状态。这些年多部门倡导提升学前教育教职工的待遇，特别是幼师、保育老师，但受市场和单位个体因素的影响，不同省区的幼儿园待遇也是各有不同的。特别是沿海经济较发达地区，老师收入明显高于内地，南方和北方不同城市、乡镇的待遇都随本地行情。

　　因此收入4000以上的保育老师，正向情感、生活满意度等明显高于收入低的保育老师，这就比较可以理解了。真心希望我国对幼教老师、保育有良好的提高薪资办法，通过多种形式的福利待遇，向中小学教师看齐。

　　3. 学历的影响

　　在统计数据的老师反馈中，从总体主观幸福感上，高中及以下文化程度的保育员显著高于本科及以上文化程度的保育员;在生活满意度上，高中及以下文化程度的保育员显著高于本科及以上文化程度的保育员。这点也不难理解，毕竟高学历意味思想、文化会丰富许多，对生活的欲求是多样化的，不仅仅是物质方面。因此低学历的保育老师，较容易获得满足感。但根据幼教最新规程，保育老师的最低学历要求是高中以上的。

　　4. 婚姻的影响

　　同上，在满意度那一项已婚的保育老师是明显高于未婚老师的。因为已婚老师追求的更多的是稳定感，很多都是带孩子的宝妈，所以对待遇高低似乎不是很敏感。未婚老师因为压力大，自然是可以理解的。

　　综上所述，参考对应表格数据，抽样调研的保育老师整体的主观幸福指数是中等偏上的。可见这一工作岗位正在被不同年龄段、不同学历背景的朋友们所接纳。每位有意向的从业者，一定要结合好自身情况，做好上岗的准备。切忌眼高手低，一旦选择，就要努力的做好这份工作。